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　学校施設は、児童生徒が一日の大半を過ごす学習・生活の場であり、児童生徒の生きる力をはぐぐむための教育環境として重要な意義を持つだけでなく、地震などの災害発生時には地域住民の緊急避難場所としての役割もはたすことから、その安全性の確保は非常に重要です。
ここでは、多賀町の学校施設の耐震診断等の結果及び改修状況についてお知らせし、本町のこれまでの取り組み並びに学校施設の耐震化の重要性についてご理解いただくことを目的としています。
耐震改修が未完了の施設については、耐震化の取組を引き続き進め、早期の耐震化完了を目指してまいります。

耐震化率

（平成23年9月1日現在）

町立学校（園）耐震診断結果表

※表の見方（用語の解説）

1.構造区分
・「Ｒ」鉄筋コンクリート造、「Ｓ」鉄骨造 、「Ｗ］木造

2.耐震基準
・「旧基準」新耐震基準施行（昭和56年6月）以前に建築された建物。
・「新基準」新耐震基準施行後に建築されているため、現時点で耐震性があると判断した建物。診断等を行っていないため欄中「－」で表記しています。

3.耐震診断
・診断方法は、個別の建物の耐震性能を詳細に評価する方法（第2次診断）を実施しています。
・診断を実施した「年度」および「Is値」を記載しています。また、診断中のものについては、「Is値」欄に診断中と記載しています。

4.改修状況
・診断結果により改修を行なった「年度」および「Is値」を記載しています。また、改修中のものについては、「Is値」欄に改修中と記載しています。

5.Is（構造耐震指標）値
・建築物の耐震性能（地震に対する安全性）を数値化したもので、その値が大きいほど耐震性能が高いことを表します。
・国土交通省告示等によれば、第2次診断等により算定したIs値が0.6以上の場合は、耐震性がある建物となりますが、文部科学省では、学校施設であること、災害時の避難場所としての安全性を重視し、安全の目安を0.7以上としています。
・なお、本表に記載しているＩｓ値は、建物の桁方向・梁方向それぞれのＩｓ値のうち最小値であり、建物全体の数値ではありません。